SOFTWARE

Conclusión: El software son las operaciones computacionales que podemos manipular, existe una clasificación, que son el libre, educativo y comercial, cada uno de ellos son programas que mediante una licencia o de manera libre podemos usarlas para algún fin determinado, los software educativos nos sirven para que los alumnos interactivo y aprendan de manera diferente sus actividades escolares.

Bibliografía:

• http://blog.desdelinux.net/que-es-el-software-libre/
• https://www.debian.org/releases/stable/mips/ch01s02.html.es
• http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/
• http://www.informatica-hoy.com.ar/aprender-informatica/Diferencias-entre-Software-Libre-y-Software-Comercial.php

DROPBOX Y NUBE

Conclusión: La nube nos ayuda a mantener nuestros archivos virtualmente, para que de esa manera podamos acceder a la información cada vez que la necesitemos desde cualquier computadora, siempre y cuando tengamos una cuenta con algún proveedor que de ese servicio como lo es Dropbox, Apple, Linux, Google, Windows, entre otros. 

Dropbox como proveedor nos permite acceder a lo que hayamos subido de manera facil, solo teniendo una conexión de internet.

Bibliografía: 

• http://www.comologia.com/que-es-dropbox-y-para-que-se-usa/
• http://www.hackplayers.com/2011/04/evasion-de-la-autenticacion-de-dropbox.html
• https://www.dropbox.com/es/help/90
• http://www.conexionbrando.com/1389864-que-es-la-nube-para-que-sirve-y-cuales-son-los-servicios-que-tenes-que-conocer
• http://www.emprendedores.es/gestion/para-que-sirve-la-nube
• http://www.muywindows.com/2014/09/29/computacion-en-la-nube-que-es-y-para-que-sirve

WEB 2

Conclusión: La Web 2 es algo muy importante en el ámbito educativo ya que su propósito es realizar una interacción entre administradores y usuarios, considero que es algo bueno, ya que nos va ayudar a compartir nuestros trabajos , complementar publicaciones con comentarios y hacer relaciones a distancia entre los maestros, alumnos e incluso padres de familia.

Bibliografía: 

• http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/concepto_de_web_20.html
• http://www.cletu.com/diseno-web/blog/seo/web-2-0_1

• https://lablogtacora.wordpress.com/%C2%BFque-es-la-web-20/
• http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada

INTERNET

https://drive.google.com/file/d/0B_wyFMhKS2EecERIVGw3MWZSNkE/view?usp=sharing

Practica en Microsoft Exel.

REDES

Conclusión: Las redes informáticas son un conjunto de equipos unidos entre si, que sirven para intercambiar, compartir y adquirir información entre usuarios, por ejemplo con el correo electrónico. También existe una serie de clasificación de redes que la mayoría se caracteriza por la distancia de su alcance por ejemplo la red de área local tiene un alcance limitado, comparado con la red de área de campus.

Bibliografía:

• http://es.ccm.net/contents/252-el-concepto-de-red
• http://www.redusers.com/noticias/que-es-una-red-informatica/
• http://www.gadae.com/blog/redes-informaticas-componentes-y-funcionamiento/
• http://blog.hbautista.com/linux/caracteristicas-de-las-redes/

¿QUÉ ES UN WIKI?

Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.

VENTAJAS:

• Son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad.
• En un ámbito estudiantil, incentivan a los alumnos gracias a combinar el aprendizaje con el uso de la tecnología, y los motiva a trabajar en grupo;
• Se trata de una plataforma sencilla de utilizar, pero con la fuerza suficiente para redefinir la manera en la que se estudia y se comparte el conocimiento.

PERMITE:

• La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)
• El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.
• Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.
• El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
• Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
• Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.

¿QUÉ ES UN BLOG?

La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, es en realidad una página de Internet que se actualiza periódicamente con nuevo material. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

Conclusion: El wiki y el blog nos sirven para poder publicar información que nosotros como administradores consideremos relevantes, así mismo nos ayuda a que exista una interacción entre los usuarios para que opinen sobre que les parece la información publicada